本网讯 1月11-12日，bat365官网登录入口2021-2022学年第一学期期末高职教师培训在西校区阶梯会议厅圆满举行。副院长张苹出席培训并讲话，教务处、三系三部、技能实训中心等部门全体教职工及校内兼课教师约140人参加了培训，会议由教务处处长赵立江主持。
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2021-2023）》等文件精神，持续推进学院“三教”改革工作，通过“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，提升教师教学能力与水平，创新课堂教学模式，推动信息技术与教育教学深度融合，助力人才培养出成果，学院邀请了华南师范大学教育信息技术学院未来教育研究中心副教授汪晓东、济南工程职业技术学院信息工程学院副院长库波、山东劳动职业技术学院城市艺术设计教研室主任肖海文等3名专家，以教师技能大赛培训为抓手，围绕大赛赛事现状及发展趋势、信息技术与教育教学的深度融合、参赛材料的设计与准备、教学能力比赛获奖作品经验分享等重点内容，作了4场专题培训。3名专家的培训主题契合教育热点，语言深入浅出，内容严谨系统，干货十足，可操性强。培训反响热烈，好评如潮，对提升教师教育教学能力，深化教师对教师技能大赛的认识起到了很好的效果。
副院长张苹肯定了过去一年学院高职全体教师付出的努力与取得的成绩，指出了教学管理过程中存在着教师课堂管理不到位、教学手段方法比较单一、教师信息化水平有待提升、高职教育高质量成果欠缺、成果培育机制不完善、课题申报积极性不够高等问题，对下一步的工作提出了三点要求：
一、抓牢一个根本。一个根本即以课堂教学质量为根本，狠抓落实，提升人才培养水平。课堂教学质量取决于教师教育学术水平、教学方法手段、教学态度等三个因素，各位教师要认真反思，主动学习新知识、新技能，提升课堂教学质量。
二、做好两个谋划。一是谋划好质量工程，对照“三教”改革内容，结合教师自身实际，找准发力点，以业绩为导向，力争出成果夺荣誉；二是谋划好专业本科建设，三系要紧跟教育部职教本科的步伐，对标对本，查漏补缺，及早准备，为专业本科建设奠定基础。
三、实现三个提升。一是提升教师信息化水平，教务处牵头组织相关教师信息化培训，为教师提供教学所需的信息工具软件，教师要努力学习新知识新技术，提升信息化水平；二是提升创新团队建设水平，将校外高水平行业人才纳入学院创新团队，按要求签订聘用协议，与学院专任创新创业教师专兼结合，围绕“三教”改革、1+X证书、岗课赛证等重点内容，合理安排教学，创新形式与内容，提升学院创新团队水平；三是提升教学名师影响力，组织人事处牵头启动学院教学名师评选活动，打造一批高水平教学名师，设立大师工作室等。
四、推进四个深化。一是深化产教融合。三系要做大做实产业学院，为人才培养、教师能力提升提供包括校企共同培养、实习、就业、科研合作等完整的链条，为下一步学院申请广东省创新产业学院打下良好基础。二是深化专业群人才培养模式改革。各系部根据专业群改革要求和国家评审标准，逐步修改完善人才培养方案，公共基础课部和思想政治理论课教学部要围绕专业课的需要，到各专业去调研，倾听专业带头人的意见，深化改革。三是深化课程思政改革。课程标准要根据最新的要求进行修订完善，深挖各门课程的课程思政元素，并融入课程教学理念当中。四是深化专业基础课和专业核心课。尤其是专业核心课，在课程标准修订时必须要增设创新创业模块，为创新创业大赛奠定基础。
